感恩的心

——写在教师节之际

桔园小学   张雅

 星期一是教师节，学校放假。上星期放学时我布置了一样作业，要求学生每人准备一样礼物送给老师，这礼物可以是一首诗、一支歌、一幅画、一张贺卡等等，只要能代表他们的心意都可以。星期二我参加了区教师运动会的跳绳比赛，等中午回到学校，发现搭班的数学老师桌子上放着几样小东西，贺卡、小音乐盒、彩色石头、十字绣、小挂件等等。再看看自己的桌上，空空如也。这些孩子难道都没想到班主任老师吗？还是他们有别的惊喜在等着我？

 我突然非常期待，这种感觉就像是童年时代过生日时，心里对生日礼物的那种好奇迫切的心情，又像是过年时爸爸妈妈会给多少压岁钱的那种渴望。等到铃响，我快步走进教室，学生们的桌上早摆着各种东西了。有包装好的礼品盒，有卡片，有袋子，各种各样。他们看到我也有点激动，似乎迫不及待要把自己的礼物给我。

 我做了个手势，让大家静下来，随后轮流把自己的礼物展示给大家看，并且说一说自己的想法。于是大家开始说起来。轮到一个男同学叫张世鹏，他的礼物很不同。别人都是贺卡什么的，他拿的是用纸牌粘起来的一幢楼，并不精致值钱的一份礼物。我起先很疑惑，他为什么拿这么个东西来？他说：“做这个纸楼的人好比是您，一张张纸牌好像一点点知识，是您把它一点点地给了我。这个礼物不是很珍贵，但它很有意思。就像刑俊臣的一句诗：‘千里送鹅毛，礼轻情意重。’”并且他还把这段话写在信纸上给了我。听了他的这一番话后，我很感动。原来小孩子的心里装着那么多细腻的情感啊！

 礼物零零碎碎，都是一些小孩子喜欢的玩意，做工也很粗糙。但每一样东西都是孩子们认为很适合我的，能给我带来快乐的。王旖琦同学送了我手机链、一套茶杯和十字绣钥匙扣，钥匙扣两面用彩色线绣着我的名字和日期。她说，希望手机链能把我的手机变得更漂亮。茶杯还带着个小勺子，杯子是我，勺子是她，每次用勺子喝水，就是我和她心连心。我的眼睛湿润了。也许这孩子对她的妈妈也没有说过如此打动人心的话吧？在她的心中，该是多么信任、依赖我啊！这个学习并不十分出众的孩子，有着一颗多么善良多么纯洁的心啊！

 一个黑色带心型的头箍是张汝莹送的。这个小姑娘平时不爱讲话，跟着外公一起生活。我问她为什么要送这个给我，她说：“我希望老师戴着这个发夹能够更加漂亮。”在她心中，老师是美丽的，而我平时却未能多注意这个沉默寡言的女孩。她的祝福，令我感到一阵惭愧。看着这个衣着朴素的孩子，我觉得她才是美丽的。

 周宁宁同学准备了好几样礼物，有折起来的彩色星星，装在一个漂亮的玻璃瓶里，她说放在电视机上、床头会非常漂亮；有十字绣钥匙扣，还有一首小诗：“老师，您像我们的妈妈，在身边教导着我们。老师，您是辛勤的园丁，照顾着我们这些祖国的花朵。老师，您又像那微风，当我们汗流浃背时，您帮我们吹干了汗水。我想今天对您说；‘老师，您辛苦了！’”李支抗同学也写了诗送给我。 在这些孩子细腻敏感的心思里，对老师的感情丝丝缕缕地从言语中、从神态中、从文字中、从礼物中透了出来。她们稚拙的小诗是最美的字眼。

 还有好几个孩子送了我音乐盒，他们希望，在我工作累了的时候，听听音乐放松心情；有送我笔记本的，祝愿我把每天的好心情都记录下来；有送小首饰、簪子的，他们说老师很喜欢这些漂亮的东西。虽然这些小首饰、簪子看起来一点都不够精致，但价格并不能代表他们对我的那份情。最贴心的两份礼物，一份是金伟星送的护手霜，他说：“冬天快到了，天气冷了手就会冻着，用了护手霜，写字时手就不会裂开。”还有一份是刘寅初送的西瓜霜润喉片。这个平常药店都有卖的很普通的药，此刻让我深刻感受到学生对老师真切、实在的关爱……

 满讲台的礼物，承载着孩子们沉甸甸的爱。这一刻，我非常幸福。也许孩子们不知道，在老师心里同样有着对爱的渴望，同样希望付出的爱能得到回报。今天，他们把他们的爱给了我，让我成为最幸福的人。尽管他们会调皮，他们会闯祸，他们会懒惰，他们会犯错，但他们都是我的好孩子，爱我的和我爱的好孩子。

 孩子们，牵着老师的手，我们一起迈步向前走。