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德育也要“因材施教” 2008.9.5

2006学年论文发表 2007.9.24

2006学年教师论文评比获奖目录 2007.9.24

校本教研的思考和实践 2007.9.24

原创性:论文的生命 2007.9.24

情感激励：德育工作的催化剂 2007.9.20

小学语文教学中的审美素质教育 2007.9.20

动感于触动情于衷 2007.9.20

学校无大小教育同发展 2007.9.20

倡导绿色教育构建和谐校园 2007.9.20

只有认真，别无捷径 2007.9.17

四个维度打造教师 2007.9.17

教学管理的行与思 2007.9.17

坚持:校本教研的关键 2007.9.17

备课:反思与突围 2007.9.17

校本教研的行与思 2007.9.17

　

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